[…] el público no debe entenderse como un receptor pasivo, sino como un narrador activo y un traductor de la obra de arte. Por lo tanto, podemos añadir, el público se comporta también como un mediador. — ORIOL FONTDEVILA
Propósito
Mostrar los avances logrados en la adquisición de habilidades blandas como característica esencial en la formación del Ingeniero en Comunicaciones y Electrónica, mediante la composición de textos diversos, la lectura y retroalimentación entre pares.
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